首页 > 求购 > 农林牧副 > 超星尔雅园林景观效果图制作ps篇答题工具

超星尔雅园林景观效果图制作ps篇答题工具

采购截止日期:长期有效

发布时间:2020-11-10 21:37:48

距离结束时间:长期有效(请联系我们)

  • 需求数量: 不限量
  • 所在地: 河北
  • 价格要求:面议
  • 已有 0 人浏览

采购清单

价格要求: 面议 包装要求: 不限制 所在地: 河北
采购单位:聊城中通有限公司 联系人:李经理 有效期至: 长期有效

产品详细说明

关注公众号【帅搜】即可免费查询答案

支持:大学网课,智慧树,知到,超星,尔雅,学习通,选修课,,外语类,财会类,建筑类,职业资格,,类,外贸类,计算机类等;是一个料与在线系统、,是各类考生顺利通过的!

  智慧树走近《红楼梦》答案 2018走近《红楼梦》期末答案

 2019智慧树红楼梦期末测试答案

   张爱玲所说的“人生三恨”不包括(C )。

  A. 河鱼多刺

  B. 海棠无香

  C. 韶华易逝

  D. 《红楼梦》未完

  正确

  本题总得分2分

  2

  【单选题】(2分)

  对《红楼梦》作者进行了专门的学者是(B )。

  A. 蔡元培

  B. 胡适

  C. 王国维

  D. 俞平伯

  正确

  本题总得分2分

超星尔雅园林景观效果图制作ps篇答题工具

  依讲课的主题选择的视听教材;。讨论后培训师必须做重点总结或将如何应用在工作上的具体方法告诉受训人员,由于视听培训是利用人体的五种感觉(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)去体会的一种培训,所以比讲授或讨论给人更深的印象。并且教材内容与现况比较接近。不单单是靠理解,而是借助感觉去理解;。生动形象且给听讲者以新近感。所以也比较容易引起受训人员的关心和;,视听教材可反复使用,从而能地适应受训人员的个别差异和不同水平的要求,视听设备和教材的购置需要花费较多的费用和时间;,选择的视听教材不太容易;,受训人员受视听设备和视听场所的限制。超星尔雅园林景观效果图制作ps篇答题工具

  3

  【单选题】(2分)

  红学家周汝昌认为《红楼梦》原本该是( B)回。

  A. 100

  B. 108

  C. 110

  D. 120

  正确

  本题总得分2分

  4

  【单选题】(2分)

  前80回中为后文结局所埋伏笔多的是(C )。

  A. 回

  B. 第二回

  C. 第五回

  D. 第六回

  正确

  本题总得分2分

  5

  【单选题】(2分)

  很长时间里《红楼梦》后四十回的作者被认为是(C )。

  A. 戚蓼生

  B. 程伟元

  C. 高鹗

  D. 脂砚斋

关注公众号【帅搜】即可免费查询答案

支持:大学网课,智慧树,知到,超星,尔雅,学习通,选修课,,外语类,财会类,建筑类,职业资格,,类,外贸类,计算机类等;是一个料与在线系统、,是各类考生顺利通过的!

  正确答案是:C

  【单选题】(2分)

  《红楼梦》中写到的贾家现任族长是( c)。

  A. 贾赦

  B. 贾政

  C. 贾珍

  D. 贾琏

  正确

  本题总得分2分

超星尔雅园林景观效果图制作ps篇答题工具

  2

  【单选题】(2分)

  从宁、荣二公算起,贾宝玉在贾家属于第(B )代。

  A. 第三代

  B. 

  C. 

  D. 第六代

  正确

  本题总得分2分

  3

  【单选题】(2分)

  “贾府四艳”中与宝玉血缘关系近的是(A )。

  A. 元春

  B. 迎春

  C. 探春

  D. 惜春

  正确

  本题总得分2分

  4

  【单选题】(2分)

  金陵十二钗中,与贾宝玉没有血缘关系的不包括(B )。

  A. 李纨

  B. 王熙凤

  C. 秦可卿

  D. 妙玉

  正确答案是:B

  本题总得分0分

  5

  【单选题】(2分)

  把四大家族连在一起的重要的人是(C )。

  A. 贾敏

  B. 薛

  C. 王夫人

  D. 王熙凤

  正确

  本题总得分2分

  第1部分

  12345

  【单选题】(2分)

  宝钗在一次与黛玉谈心后让人给黛玉送的是(B )

  A. 药

  B. 燕窝

  C. 人参

  D. 茶叶

  正确

  本题总得分2分

  2

  【单选题】(2分)

  “家亡人散”这个说法出自第五回里写( C)的曲子。

  A. 林黛玉

  B. 薛宝钗

  C. 王熙凤

  D. 秦可卿

  正确答案是:C

超星尔雅园林景观效果图制作ps篇答题工具

  其三出于人的竞争性。竞争性有两个方面,一方面通过教育使己方的竞争力加强。另一方面借助教育活动。削弱的竞争力,教育者往往宣称自己的教育是正当的。但事实证明并不完全如此,例如势力的去化教育、殖义对殖民地的奴化教育,在教育活动中,教育者不一定非要面对面地向受教育者传递信息,可以通过各种方式和媒介,甚至通过他人进行。而这个他人不一定是教育者,因为教育者是以改变他人的观念、素质、能力为目的而传递信息的,凡是接收到其信息,并且是其传递意向的人是其教育对象,价值,基础的九年义务教育,价值在于解决受教育人群德育、智育、体育、美育、劳动教育、科学教育等的原始启蒙。

  有的甚至会失败,而有些活动,如研究活动、宣传活动虽然可以影响人的素质、能力,却并不是人们所公认的教育活动。当人们持不同的立场着眼于人的素质、能力时,能从正反两方面来对待人的素质、能力,正向的去开发、加强人的某些素质、能力,反向的则去削弱、抑制人的某些素质、能力,人的素质、能力有先天和后天之分。先天的与其他动物一样,是大自然进化造就的。后天的又分为两种情况,其一为人们不经意间获取的。或非刻意成就的;其二是人们刻意造就的。宏观的教育就概括了所有刻意于人的素质、能力而进行的活动,教育一词存在多种概念的状况由来已久,《现代汉语词典》中对教育一词的描述(定义)就包括了两个方面。asdioqwpeg

关注公众号【帅搜】即可免费查询答案

支持:大学网课,智慧树,知到,超星,尔雅,学习通,选修课,,外语类,财会类,建筑类,职业资格,,类,外贸类,计算机类等;是一个料与在线系统、,是各类考生顺利通过的!