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尔雅通识课民俗学章节测验答案

放大字体  缩小字体    发布日期:2020-11-11  来源:  浏览次数:0
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《红楼梦》前八十回的作者可能是。

  曹雪芹-更新

  本课程大致可以分为()大版块。

  四-更新

  《红楼梦》让现代人望而却步的原因不包括()。

  艺术水平不高-更新

  本课程主要讲授的是()。

  《红楼梦》-更新

  1

  题目

  答案

  清代乾隆年间为《石头记》写过一篇很有名的序言的进士是( )。

  -戚蓼生

  《红楼梦》第二回中演说荣国府的是( )。

  -冷子兴

  《红楼梦》早的印刷版本是由( )印刷的。

  程伟元

  文学出版社“古典文学读本丛书”版的《红楼梦》前80回依据的底本是( )。

  庚辰本-更新

  贾宝玉神游太虚幻境是在( )。

  第五回-更新

  大家去公众号里面自取 我就不一一发上来了 如果觉得有用可以把文章分享给你的同学哦

尔雅通识课民俗学章节测验答案

  陶行知教育是依据生活、为了生活的“生活教育”,有行动能力、思考能力和创造力的人, [3] ,黄全愈教育“重要的不是往车上装货,而是向油箱注油,钟启泉教育是奠定“学展”与“人格成长”的基础,秦文君“教育应是一扇门,推开它。满是阳光和鲜花。它能给小孩子带来自信、,陶行知“生活即教育”、“即学校”、“教学做合一”,内涵。教育有广义和狭义之分,广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的实践活动,狭义的教育是指专门组织的教育,即学校教育。它不仅包括全日制的学校教育。而且也包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、刊授教育、广播学校和电视学校的教育等。尔雅通识课民俗学章节测验答案

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  第二章单元测试

  1

  【单选题】(2分)

  从“护官符”可以看出,贾家主要的特点是( )。

  A. 钱多

  B. 权势大

  C. 人口多

  D. 多

  2

  【单选题】(2分)

  从“护官符”可以看出,史家主要的特点是( )。

  A. 钱多

  B. 权势大

  C. 人口多

  D. 多

  3

  【单选题】(2分)

  从“护官符”可以看出,王家主要的特点是( )。

  A. 钱多

  B. 权势大

  C. 人口多

  D. 多

  4

  【单选题】(2分)

  从“护官符”可以看出,薛家主要的特点是( )。

  A. 钱多

  B. 权势大

  C. 人口多

  D. 多

尔雅通识课民俗学章节测验答案

  即宏观的教育概念,它既包括了基本概念的教育、训练、学习等可以直接影响人的素质、能力的一类活动。还包括那些虽然不能直接影响人的素质、能力,却可以对前一类活动的进行起到帮助、促进作用的活动。这也就是人们所说的活动,宏观的教育其实是等同于的,那么,的定义也就是宏观教育的定义。在上述基本的教育定义基础上,去掉能区别学习、训练等活动的“种差”,就成为宏观的教育()定义着眼于人的素质、能力而进行的活动,宏观的教育的特征是“着眼于人的素质、能力”。这表明判别某个活动是不是教育不在其结果如何,现实中,不是所有的教育活动都能达到预期的效果。

  5

  【单选题】(2分)

  因为护官符而改变了判案思路的是( )。

  A. 贾政

  B. 贾雨村

  C. 王子腾

  D. 门子

  第三章单元测试

  1

  【单选题】(2分)

  张爱玲所说的“人生三恨”不包括( )。

  A. 河鱼多刺

  B. 海棠无香

  C. 韶华易逝

  D. 《红楼梦》未完

  2

  【单选题】(2分)

  对《红楼梦》作者进行了专门的学者是( )。

  A. 蔡元培

  B. 胡适

  C. 王国维

  D. 俞平伯

  3

  【单选题】(2分)

  红学家周汝昌认为《红楼梦》原本该是( )回。

  A. 100

  B. 108

  C. 110

  D. 120

  4

  【单选题】(2分)

  前80回中为后文结局所埋伏笔多的是( )。

  A. 回

  B. 第二回

  C. 第五回

  D. 第六回

尔雅通识课民俗学章节测验答案

  教师资格条例,地方性教育法规。河北省汉语言文字应用管理条例。河北省实施《义务教育法》办法,河北省实施《教师法》办法,河北省实施《职业教育法》办法。河北省实施《人保》办法,河北省在职职工教育条例,河北省义务教育经费筹措使用管理条例,教育及其他规范性文件,幼儿园工作规程。小学管理规程。特殊教育学校暂行规程,流动儿童少年就学暂行办法。中小学图馆(室)规程。中小学校实验室工作的规定,普通中小学教材出版发行管理规定,普通中小学音像教材出版复录发行管理规定。

  简介,详细释义,▪ 初等教育,▪ 中等教育。▪ 高等教育,相关信息,教育弊端,压抑个性,▪ 学会交往,▪ 学会冒险。▪ 打造,▪ 学会健体,▪ 播种希望。教育目的。教育特点。历史发展。▪ 人文学科,▪ 自然科学,▪ 职业技术,▪ 科学教育,▪ 制度改革,简介编辑,学校教育是由人员承担,在专门的机构。进行目的明确、组织严密、系统完善、计划性强的以影响学生身心发展为直接目标的实践活动,详细释义编辑,学校教育是与教育相对的概念。专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动,是教育制度重要组成部分。as2doiqwet

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