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超星尔雅现代新诗判断题答案

放大字体  缩小字体    发布日期:2020-11-11  来源:  浏览次数:0
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  第八章单元测试

  1

  【单选题】(2分)

  第23回中宝玉去见贾政,在座的四个人没有站起来的是( )。

  A. 迎春

  B. 探春

  C. 惜春

  D. 贾环

  2

  【单选题】(2分)

  贾府用来做莲叶羹的银模子曾让( )感叹“想绝了”。

  A. 薛

  B. 刘

  C. 薛宝钗

  D. 史湘云

  3

  【单选题】(2分)

  《红楼梦》的作者虽然故意淡化了地域和,但从内容来看其中写到的建筑应该以( )的建筑为主要蓝本。

  A. 南京

  B. 北京

  C. 苏州

  D. 扬州

  4

  【单选题】(2分)

  《红楼梦》中湘云拿着让大家看的当票本来是( )的。

  A. 薛宝琴

  B. 邢岫烟

  C. 李纹

  D. 莺儿

超星尔雅现代新诗判断题答案

  使人的意识能够相互影响并得以传播,不同看法,对教育的定义,各国学者认识不同,美国的杜威说“教育即生活,”,英国的斯宾塞说“教育为未来生活做,的李壮认为“教育是或引导被教育者接受特定的知识、规矩、信息、技能、技巧等,孔子非常教育,他把教育和人口、财富作为立国的三大要素。他认为老百姓应该受教育,这些又比奴隶制前进了一大步,孔子承认知识和道德都是要靠学习出来的。教育是形成人的个别差异的重要原因。因而他说“性相近也。习相远也”。他的“有教无类”主张。也是从“性相近”的源出的。陶行知先生“生活即教育”。超星尔雅现代新诗判断题答案

  5

  【单选题】(2分)

  贾家的四个姑娘中擅长绘画的是( )。

  A. 元春

  B. 迎春

  C. 探春

  D. 惜春

  第九章单元测试

  1

  【单选题】(2分)

  “87版”电视剧《红楼梦》共有( )集。

  A. 36

  B. 40

  C. 70

  D. 100

  2

  【单选题】(2分)

  “87版”电视剧《红楼梦》的导演是( )。

  A. 王立平

  B. 王扶林

  C. 周岭

  D. 邓云乡

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  3

  【单选题】(2分)

  “87版”电视剧《红楼梦》中王熙凤的扮演者是( )。

  A. 张莉

  B. 邓婕

  C. 东方闻樱

  D. 陈晓旭

  4

  【单选题】(2分)

  《我是一朵柳絮》是( )在14岁所写的诗。

  A. 王立平

  B. 东方闻樱

  C. 邓婕

  D. 陈晓旭

  5

  【单选题】(2分)

  “87版”电视剧《红楼梦》中歌曲的作曲者是( )。

  A. 王立平

  B. 王扶林

  C. 周岭

  D. 邓云乡

超星尔雅现代新诗判断题答案

  第十章单元测试

  1

  【单选题】(2分)

  严复提出的翻译的标准不包含( )。

  A. 信

  B. 达

  C. 雅

  D. 神

  2

  【单选题】(2分)

  以下人名中看起来没有明显运用谐音的( )。

  A. 薛蟠

  B. 詹光

  C. 霍启

  D. 甄士隐

  3

  【单选题】(2分)

  以下译者中翻译《红楼梦》早的是( )。

  A. 乔利

  B. 王际真

  C. 霍克斯

  D. 杨宪益

  4

  【单选题】(2分)

  以下人物没有翻译过《红楼梦》的是( )。

  A. 霍克斯

  B. 杨宪益

  C. 林语堂

  D. 戴乃迭

  5

  【单选题】(2分)

  把翻译成怡绿院的译者是( )。

  A. 霍克斯

  B. 杨宪益

  C. 林语堂

  D. 戴乃迭

超星尔雅现代新诗判断题答案

  就其知识总体来说也具有片断性。学校教育既注意知识体系,又要符合认识规律。教育是系统的、完整的,教育内容的完整性和系统性是学校教育的一个重要特点,5手段的有效性 学校具有从事教育的完备的教育设施和专门的教学设备,如声像影视等直观教具,实验实习基地等等。都是学校教育的有效手段,这些都是教学顺利进行的不可缺少的物质条件,这是教育和家庭教育所无法提供的,6形式的稳定性 学校教育形态比较稳定。它有稳定的教育场所、稳定的教育者、稳定的教育对象和稳定的教育内容,以及稳定的教育秩序等等,学校教育的这种稳定性,更有利于个人的发展。

  偏离了教育的核心目标,现代教育制度,是一种工业化教育制度。工业化的价值观念和思维方式决定了现代的学校制度和人才模式,已故图书馆馆长任继愈先生对此感叹“跟蒸包子一样一屉一屉的,出来一个模样”。现代学校被深深地烙上了工业化的印记,学校是工厂,教室是流水线,学生则成为流水线上的产品。流水线上的产品没有生命。不需要个性,只要具备特定功能,能够预期需要即可,同样的生产线生产出同样型号、具备同样的功能的产品,学校教育用这种工业化生产的方式,大规模、大批量地生产制造完全相同的产品——学生,不管他们的天性如何。不论男孩还是女孩。as2doiqwet

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